week 7

เป้าหมายรายสัปดาห์ : เข้าใจการใช้โปรแกรม I movie ในการตัดต่องาน และสามารถใช้     I movie สร้างสรรค์ผลงานได้อย่างน่าสนใจ

Week	Input	Process	Output	Outcome
7 23-27 ก.พ. 58	โจทย์ : ตัดต่อ Key Question : นักเรียนจะตัดต่อ VDO ให้น่าสนใจอย่างไร เครื่องมือคิด : Round Robin : ครูและนักเรียนสนทนาถึงการตัดต่อ VDO ให้น่าสนใจ Show  and Share : นักเรียนนำเสนอความคืบหน้าของการตัดต่อ VDO ผู้ร่วมสร้างการเรียนรู้ : - ครู - นักเรียน สื่อและแหล่งเรียนรู้: - บรรยากาศภายในชั้นเรียน - ห้องสมุด - ไอแพด - คอมพิวเตอร์	วันจันทร์( 2 ชั่วโมง) ชง - ครูและนักเรียนทบทวนกิจกรรมในสัปดาห์ที่ผ่านมา - ครูกระตุ้นคิดด้วยคำถาม Ø นักเรียนจะตัดต่อ VDO ให้น่าสนใจอย่างไรผ่านเครื่องมือคิด Round Robin เชื่อม  - ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายจากคำถามในขั้นชง - นักเรียนแต่ละคู่ระดมความคิดในการตัดต่อ VDO ตามที่วางแผนและครูแนะนำเพิ่มเติมในการเก็บข้อมูล ใช้ นักเรียนดำเนินการตัดต่อ VDO วันอังคาร( 3 ชั่วโมง) ชง ครูและนักเรียนสนทนาแลกเปลี่ยนเรื่องการตัดต่อ VDOในวันจันทร์ที่ผ่าน มาว่าขณะดำเนินงานนักเรียนเจอปัญหาและอุปสรรค์ใดบ้างและมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไรผ่านเครื่องมือคิด Round Robin เชื่อม นักเรียนนำเสนอความคืบหน้าการตัดต่อ VDO  ครูและเพื่อนร่วมสะท้อนผลงาน ใช้ นักเรียนดำเนินการตัดต่อ(ต่อ) วันพุธ( 1 ชั่วโมง) ชง ครูและนักเรียนสนทานาร่วมกันถึงความคืบหน้าในการตัดต่อVDO เชื่อม ครูและนักเรียนอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคที่พบในการตัดต่อ พร้อมทั้งเสนอแนะแนวทางแก้ไขผ่านเครื่องมือคิด Round Robin ใช้ นักเรียนดำเนินการตัดต่อ(ต่อ) วันศุกร์( 2 ชั่วโมง) ชง - ครูและนักเรียนร่วมกันแลกเปลี่ยนสะท้อนในสิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอดทั้งสัปดาห์ ก่อนการสรุปความรู้รายสัปดาห์ ครูใช้คำถามกระตุ้นคิด เช่น 1.       นักเรียนได้เรียนรู้อะไรในสัปดาห์นี้และเรียนรู้อย่างไร 2.       ความรู้ความเข้าใจในสัปดาห์นี้ 3.       นักเรียนเจอปัญหาอะไรและมีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไร 4.       นักเรียนรู้สึกอย่างไรกับกิจกรรมที่ทำในสัปดาห์นี้ 5.       นักเรียนจะนำความเข้าใจที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร 6.       นักเรียนจะทำอะไรในสัปดาห์ต่อไป 7.         เชื่อม นักเรียนแต่ละคู่นำเสนอ VDO ที่ถ่ายให้ครูและเพื่อนร่วมชื่นชมพร้อมทั้งอภิปรายร่วมและให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในการนำไปปรับใช้ต่อไป ใช้  นักเรียนสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์ตามเครื่องมือที่ต้องการ ( Mind Mapping, เขียนบรรยาย ,นิทาน,การ์ตูนช่องฯลฯ)	ภาระงาน - วางแผนการตัดต่อ VDO - ตัดต่อ VDO - สนทนาแลกเปลี่ยนสะท้อนถึงปัญหาที่เกิดขึ้นพร้อมทั้งแนวทางแก้ไข - นำเสนอความคืบหน้าของการทำงาน ชิ้นงาน - VDO ที่ตัดต่อด้วยตัวเอง - สรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์	ความรู้ เข้าใจการใช้โปรแกรม I movie ในการตัดต่องาน และสามารถใช้     I movie สร้างสรรค์ผลงานได้อย่างน่าสนใจ ทักษะ ทักษะชีวิต - สามารถตัดต่อ VDO ได้ - เข้าใจและมีเป้าหมายในการเรียนรู้สิ่งที่ตนเอง/กลุ่ม  - รู้จักรักษาและเห็นคุณค่าของอุปกรณ์ที่เป็นของส่วนรวมพร้อมทั้งเก็บกวาดเมื่อใช้งานเสร็จ - สามารถใช้โปรแกรม I movie ในการตัดต่อ VDO ได้ ทักษะการสื่อสาร สื่อสารกับเพื่อนร่วมทีมได้อย่างมีเหตุผล ทักษะการคิด  - คิดวางแผนการตัดต่ออย่างเป็นลำดับขั้นตอนได้ - คิดสร้างสรรค์ผลงานได้ คุณลักษณะ -  มีวินัยและความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ได้รับมอบหมาย - มีความมุ่งมั่นในการทำงาน - เคารพและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น